ההנגשה של מסלולים וקורסים להכשרה מקצועית מחייבת שינוי בדרכי חשיבה נהוגות ומורגלות ובחינה ביקורתית של המצב הקיים. האגף הבכיר להכשרה ולפיתוח כוח-אדם, תחום פדגוגיה במשרד התמ"ת, התחיל בסוף שנת 2007 להיערך להנגשת ההכשרה המקצועית ולשילוב של תלמידים עם מוגבלות בקורסי הכשרה קיימים וחדשים.
יצירת הזדמנות אמיתית לשילוב של אנשים עם מוגבלות בהכשרה מקצועית מחייבת שינוי הן מבחינת ההתייחסות המקובלת להכשרה המקצועית, מטרותיה ואופן הביצוע והן מבחינת ההתייחסות ליכולות ולפוטנציאל של מועמדים עם או ללא מוגבלות המבקשים ללמוד בתוכניות ההכשרה השונות. זוהי הזדמנות ליצירת מסגרות לימוד מקצועיות על-תיכוניות שירחיבו את תרומת תחום ההכשרה המקצועית כולו מהבחינה החברתית ויפתחו תחום זה לציבור רחב של אנשים בשלבים שונים ובמצבים שונים של חייהם. יותר אנשים ירכשו ידע מקצועי וישתמשו בידע שרכשו בדרכים מגוונות במסגרות שונות של תעסוקה, לאו דווקא בתחום המקצועי אותו למדו.
המאמר נגישות להכשרה מקצועית פורסם בכתב העת "עניין של גישה", גיליון מס' 8, דצמבר 2008, בהוצאת שק"ל, המרכז הישראלי לנגישות. גיליון מס' 8 הכולל מגוון מאמרים בנושא הנגישות לחינוך.
